|
Vrtići i škole
|
 |
|
Odgajati i učiti djecu vrlo je zahtjevan posao. Za razliku od roditelja, učitelji i odgojitelji istovremeno rade s puno više djece različitih naravi, navika, sklonosti. Od vas se očekuje da provedete propisani program i provjerite koliko su djeca naučila. Uz sve to trebate svakodnevno komunicirati sa svojim kolegama, i naravno roditeljima. Sve to vrlo lako može izazvati stres, osjećaj preopterećenosti, nervozu ... Kroz program radionica za učitelje, odgojitelje i ostale koji sudjeluju u odgoju i obrazovanju, naučite kako biti vođa u grupi, kako u izazovnim situacijama zadržati kontrolu, kako da prepoznate individualne stilove učenja, kako da vas učenici slijede, kako da ih lakše motivirate, kako da smanjite stres ... Vještine verbalne i neverbalne komunikacije i upravljanja stanjima pomoći će vam da zadržite samopouzdanje i sigurnost i u izazovnim situacijama, da se osjećate dobro radeći posao koji volite...
Specijalizirane tematske radionice organiziramo u suradnji s školama i vrtićima, za grupe do 16 polaznika. Sadržaj treninga se može prilagođavati vašim specifičnim željama i potrebama. Za više informacija kontaktirajte nas telefonom ili e-mailom.
Učiteljima, odgojiteljima i ostalima zainteresiranima preporučujemo i treninge iz programa za Osobni rast i razvoj.
Specijalizirane tematske radionice
|
|
|
Mišljenja
|
 |
|
Škola za roditelje - uvodna radionica: Dobro ponavljanje, ipak sam zaboravio s vremenom da postoje NLP tehnike koje su primjenjive i na djeci.
Trenerica: uvijek nasmijana, s pozitivnim stavom, pozitivno djeluješ na grupu koja te prati sa zanimanjem. |
|
|
Ivan Vrančić |
|
|
Škola za roditelje - uvodna radionica: Zanimljivo mi je bilo prisjetiti se NLP-a nakon toliko vremena. Mislim da je najkorisnija stvar na radionici bila vježba o perceptivnim pozicijama.
Trenerica: sviđa mi se, ne znam što bih drugo napisala :-) |
|
|
Vesna Bilić |
|
|
Škola za roditelje - uvodna radionica: S obzirom na činjenicu da sam očekivala nešto sasvim drugo, radionica je bila zanimljivo iskustvo, naravno pozitivno.
Trenerica: draga,simpatična, na jednostavan način prezentira stvari. |
|
|
Minerva Marčec |
|
|
Škola za roditelje - uvodna radionica: Mislim da su tehnike korisne, ali je radionica predugačka.
Trenerica: iznimno kvalitetna i vrlo dobra u prenošenju znanja te objašnjavanju. Odličan +5. |
|
|
Nenad Marčec |
|
|
Škola za roditelje - uvodna radionica: Razumljiva i poučna. Zadovoljava glad za znanjem.
Trenerica: otvorena i dostupna. |
|
|
Tina Tkalčec |
|
|
Zadovoljna sam radionicom koja tematski pogađa mene kao roditelja i stručnjaka, nikad dosta upoznavanja samog sebe kako bi bili bolji roditelji. Ova radionica mi je pomogla na tom putu.
Trenerica: topla stručna i kongruentna, zainteresirana - svaka pohvala. Bila sam opuštena i imala sam povjerenje u trenericu. |
|
|
Željka Horvatić, pedagoginja |
|
|
Zahtijevala sam korisnost i zabavu. Priče su mi osigurale zabavu, igre pouku i zabavu, i smatram da je sve skupa bilo jako korisno. Vjerujem da ću od sada više vjerovati svojoj intuiciji. Jako zanimljivo, ali možda prekratko. |
|
|
Svjetlana Pavić |
|
|
Jako interesantno i meni vrlo korisno kao sinteza različitih znanja koja sam imala i kao novi pogled na određene situacije (posebno vježba Perceptivne pozicije).
O trenerici: jako ugodna i vrlo stručna. |
|
|
Vedrana Debijađi, pedagog |
|
|
|
